Vol. 1 No. 1 (2020): Heritage: Journal of Social Studies

Articles

• Keefektifan Pendekatan Saintifik Model Problem Solving dan Inquiry dalam Pembelajaran IPS

    Depict Pristine Adi,  IAIN Jember,  Indonesia

  1-22

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 354

• Upaya Penanganan Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 24 Makassar Tahun 2019

    Shasliani,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  23-42

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 249

• Pola Asuh Orang Tua dalam Mengembangkan Kepedulian Sosial Anak di Kabupaten Jember Tahun 2019

    Ana nurin,  MTs ASHRI,  Indonesia

  43-59

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 134

• Pergolakan Agraria 1965-1966 di Banyuwangi

    Hanif Risa Mustafa,  General,  Indonesia

  61-72

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 523

• Upaya Guru IPS Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa di MTs Rogojampi Banyuwangi Tahun 2019

    Inayatul Umami,  IAIN Jember,  Indonesia

    Musyarofah,  IAIN Jember,  Indonesia

  73-88

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 1928

• Pengembangan Bahan Ajar Dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Situs Sejarah Untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter

    Mahfud Nahrowi,  FORKAPISA IAIN Salatiga,  Indonesia

    Sri Widayati Rohmad Susanti,  IAIN Salatiga,  Indonesia

    Yuniwati Wulandari,  IAIN Salatiga,  Indonesia

  89-109

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 497

• Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Melalui Pembelajaran Berbasis Riset

    Khoirotul Fitriyah,  SMA Muhammadiyah 3 Jember,  Indonesia

  111-124

  • PDF
  DOI : https://doi.org/10.35719/hrtg.v1i1
  Abstract View: 513